Excelência acadêmica
Despertando a curiosidade, estimulamos o gosto pelo aprendizado
Desenvolvemos nossos alunos de forma integral, olhando para eles sob todos os seus aspectos: físicos, emocionais, funcionais e cognitivo.
Estimulamos sempre o protagonismo dos nossos alunos despertando neles a curiosidade e a vontade de aprender. Desta forma, eles desenvolvem o seu ritmo de aprendizado, pegam gosto pelo aprender e constroem uma relação positiva com a escola, os colegas e professores.
Programas de Ensino
Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Novas responsabilidades, novos desafios
Educação Infantil
"Construímos aprendizados significativos, contextualizados e
repletos de intencionalidade, enxergando o aluno como um ser único!"
Franciele Mantovani - Diretora Pedagógica
Infantil 1 a 5
Nosso aluno(a) é um ser único e capaz de criar e é, nesta etapa, que promovemos o desenvolvimento físico, psíquico e social da criança.
Para isso, criamos um ambiente saudável, repleto de amor, acolhimento e respeito ao momento de cada um.
Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Fundamental 1º ao 5º
A transição do infantil para o fundamental é um momento marcante na vida dos nossos alunos, por isso, deve acontecer de maneira natural, com muita ludicidade e respeito ao tempo de cada um.
A partir do 1º ano o aluno assume novas e importantes responsabilidades e desafios. Nosso foco nesta fase é fortalecer o vínculo já criado anteriormente para que eles se sintam seguros, acolhidos e confiantes.
Unidade de Ensino Integrado
Experiências positivas, saudáveis e significativas para nossos alunos do integral
U.E.I
O período integral em nossa escola traz uma série de atividades que tem como objetivo desenvolver habilidades de vida e que criem competências importantes ao desenvolvimento dos nossos alunos.
Durante o período em que estão aqui, nossos alunos são estimulados a explorar, dentre várias, as seguintes competências:
Percepção das habilidades pessoais: "Eu sou capaz".
Percepção sobre sua importância nas relações: "Eu contribuo de maneira significativa e sou genuinamente necessário".
Percepção de seu poder ou influência pessoal sobre a própria vida: "Eu posso influenciar as coisas que acontecem comigo".
Habilidades intrapessoais para entendimento e reconhecimento de suas emoções e direciona-las para desenvolver autodisciplina e autocontrole.
